Uludağ Koleji’nde gerçekleştirilen Çift Diploma Programı Semineri, uluslararası eğitim olanaklarının ve çift diploma sürecinin kapsamlı biçimde değerlendirildiği bir eğitim buluşması oldu. Hudson Global Scholars – Franklin Schools iş birliğiyle yürütülen program kapsamında düzenlenen seminere, Hudson Global Scholars – Franklin Schools Çift Diploma Programı Türkiye Ulusal Temsilcisi Yıldıray Karaaslan katıldı.
Seminerde, Amerika Birleşik Devletleri’ndeki eğitim sistemi, lise eğitiminin yapısı, Çift Diploma Programı’nın akademik süreci ve işleyişi hakkında bilgiler paylaşıldı. Türkiye’deki lise eğitimine devam ederken ABD lise diplomasına sahip olma imkânı sağlayan programın öğrencilere sunduğu olanaklar da değerlendirildi.
ÇİFT DİPLOMA PROGRAMI VE AKADEMİK SÜREÇ
Hudson Global Scholars – Franklin Schools iş birliğiyle yürütülen Çift Diploma Programı kapsamında öğrencilerin Türkiye’deki lise eğitimlerinin yanı sıra ABD lise diplomasına yönelik eğitim sürecinde yer almaları sağlanıyor.
Seminerde programın akademik yapısı, ders süreçleri ve işleyişi hakkında ayrıntılı bilgiler aktarılırken, öğrencilerin farklı bir eğitim sistemini deneyimlemelerine imkân sağlayan süreç de ele alındı.
Buluşmada, Çift Diploma Programı’nın öğrencilerin lise dönemindeki eğitim süreçlerine katkıları ve gelecekteki akademik planları açısından sunduğu olanaklar hakkında da değerlendirmeler yapıldı.
ABD’DE EĞİTİM OLANAKLARI
Seminerin önemli başlıklarından birini Amerika Birleşik Devletleri’ndeki eğitim olanakları oluşturdu.
ABD lise eğitiminin yapısı, çift diploma sürecinin işleyişi ve öğrencilerin program kapsamında edinebilecekleri akademik deneyimler hakkında bilgiler paylaşıldı.
Türkiye’deki lise eğitimine devam ederken ABD lise diplomasına yönelik eğitim alma fırsatı sunan programın kapsamı ve öğrencilerin eğitim hayatına sağlayabileceği katkılar da ele alındı.
ULUDAĞ KOLEJİ’NDE ÇİFT DİLLİ EĞİTİM
Uludağ Koleji’nin eğitim yaklaşımının önemli unsurlarından biri de Çift Dilli Eğitim Sistemi. Çift Diploma Programı’ndan ayrı olarak yürütülen bu sistemde öğrencilerin Türkçe ve İngilizceyi öğrenme, iletişim ve akademik süreçlerde etkin biçimde kullanmaları destekleniyor.
İngilizce öğretmenlerinin sınıf ve branş öğretmenleriyle eş zamanlı olarak derslere katıldığı programda öğrenciler, akademik ve sosyal öğrenme süreçlerinde iki dili doğal, interaktif ve iletişimsel ortamlarda kullanma fırsatı buluyor.
6 yaş grubundan itibaren başlayan çift dilli eğitim sürecinde öğrencilerin İngilizce ve Türkçeyi etkin biçimde kullanmaları, dil üretim becerilerini geliştirmeleri ve kendilerini iki dilde özgüvenle ifade edebilmeleri hedefleniyor.
Akademik derslerin yanı sıra sanat ve spor gibi branş derslerinde de İngilizce öğretmenlerinin sürece eşlik etmesiyle öğrenciler, yabancı dili yalnızca bir ders olarak değil, öğrenme ve iletişimin doğal bir parçası olarak deneyimliyor.
Loading...
ULUSLARARASI EĞİTİM VİZYONU
Uludağ Koleji, Çift Dilli Eğitim ve Çift Diploma Programları ile öğrencilerinin akademik gelişimlerini destekleyen çalışmalarını kararlılıkla sürdürmeye devam ediyor.
Doğal dil edinimi, öğrenci merkezli öğrenme ve yaparak-yaşayarak öğrenme anlayışını benimseyen Uludağ Koleji; akademik gelişimin yanı sıra iletişim, özgüven, sosyal beceriler ve farklı eğitim sistemlerini tanıma gibi kazanımları da eğitim yaklaşımının önemli unsurları arasında değerlendiriyor.
Gerçekleştirilen Çift Diploma Programı Semineri, Amerika Birleşik Devletleri’ndeki eğitim sistemi ve çift diploma programının kapsamı, işleyişi ve sunduğu olanakların ele alındığı bir eğitim buluşması olarak gerçekleştirildi.