Birinci kanaat döneminin sona ermesiyle birlikte eğitim çalışanlarının sorunlarını değerlendiren Memur-Sen Bursa İl Temsilcisi ve Eğitim-Bir-Sen Bursa 1 No’lu Şube Başkanı Ramazan Acar, bir milyonu aşkın eğitim çalışanının süregelen ve yeni ortaya çıkan sorunlara çözüm beklediğini söyledi. Acar, “Eğitim çalışanlarının talep ve beklentilerinin karşılık bulması artık ertelenemez bir zorunluluktur” ifadelerini kullandı.
“ÜCRETLER ENFLASYON KARŞISINDA ERİDİ”
Eğitim çalışanlarının maaş ve ücretlerinde ciddi kayıplar yaşandığını vurgulayan Acar, “Hakem kurulu zamlarıyla belirlenen maaşlar piyasa gerçeklerinin altında kalmış, enflasyon karşısında erimiş ve eğitim çalışanlarını geçim sıkıntısına mahkûm etmiştir” dedi. Acar, ücretlerde kayıpları telafi edecek iyileştirmelerin yapılması gerektiğini belirtti.
“ÖĞRENCİ GELİŞİM RAPORU SADELEŞTİRİLMELİ”
Öğrenci Gelişim Raporu uygulamasını eleştiren Acar, “Velilere anlaşılır geri bildirim sunamayan, öğretmenleri ağır ve bürokratik yük altında bırakan bu uygulama, şekilci bir araç haline gelmiştir” diye konuştu. Raporların sadeleştirilmiş bir bildirim mekanizmasına dönüştürülmesi gerektiğini söyledi.
“ÖĞRETMEN AÇIĞI KADROLU İSTİHDAMLA KAPATILMALI”
Öğretmen ihtiyacının kalıcı çözümlerle giderilmesi gerektiğini ifade eden Acar, “Sözleşmeli ve ücretli öğretmenlik uygulamaları eğitimin niteliğini zedelemektedir. Öğretmen ihtiyacı mutlaka kadrolu istihdamla karşılanmalıdır” dedi.
“ATAMA VE YER DEĞİŞTİRME YÖNETMELİĞİ YENİ SORUNLAR DOĞURUYOR”
Yeni yayımlanan yönetmeliğe de değinen Acar, “Bazı sorunlara çözüm getirilmiş olsa da öğretmenlerin beklentilerini karşılamayan, eksik ve yeni sorun alanları oluşturan düzenlemeler bulunmaktadır” değerlendirmesinde bulundu.
“RESEN ATAMALAR MAĞDURİYET ÜRETİYOR”
Norm kadro fazlası öğretmenlerin resen atamalarına tepki gösteren Acar, “Özellikle kış şartlarında ilçeden ilçeye yapılan resen atamalar, mevcut sorunları çözmediği gibi aile bütünlüğünü zedeleyen yeni mağduriyetler doğurmaktadır” dedi.
“ENGELLİLERE ADALETSİZLİK KABUL EDİLEMEZ”
Engelli öğretmenlerin resen atamalardan istisna tutulmamasını eleştiren Acar, “Bu uygulama hem yönetmeliğe hem de anayasal eşitlik ilkesine aykırıdır. Engelliler için pozitif ayrımcılık bir tercih değil, yasal bir zorunluluktur” ifadelerini kullandı.
“YÖNETİCİLİK KARİYER MESLEĞİ OLMALI”
Eğitim kurumu yöneticiliğinin ikincil görev olarak görülmemesi gerektiğini vurgulayan Acar, “Yöneticilik, yazılı sınav ve nesnel kriterlere dayalı, kariyer mesleği olarak yapılandırılmalıdır” dedi.
“MESLEK KANUNUNDAKİ EKSİKLİKLER GİDERİLMELİ”
Öğretmenlik Meslek Kanunu’ndaki eksiklere dikkat çeken Acar, “Bakanlık ve taşra teşkilatında görev yapan yönetici ve denetim kadrolarının da uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik haklarından yararlanması sağlanmalıdır” diye konuştu.
“EK DERS ÜCRETLERİ ARTIRILMALI”
Ek ders ücretlerindeki adaletsizliğe değinen Acar, “Branşlara ve okul türlerine göre oluşan ücret dengesizliği giderilmeli, mevcut ekonomik şartlar dikkate alınarak ek ders birim ücretleri makul seviyeye çıkarılmalıdır” dedi.
“OKULLARA ÖDENEK VE YARDIMCI PERSONEL ŞART”
Okulların ödenek yetersizliğine dikkat çeken Acar, “Her okula münhasır bir ödenek tahsis edilmeli, yardımcı personel ihtiyacı kalıcı biçimde karşılanmalıdır” çağrısında bulundu.
“ÖĞRENCİLER DİJİTAL TEHLİKELERDEN KORUNMALI”
Dijital mecraların bilinçsiz kullanımının ciddi riskler oluşturduğunu belirten Acar, “Çocuklarımızı ve gençlerimizi dijital tehlikelerden koruyacak tedbirler vakit kaybetmeden hayata geçirilmelidir” dedi.
“BOYKOT KARARLILIKLA SÜRDÜRÜLMELİ”
İsrail’in Gazze ve Filistin’deki saldırılarına da değinen Acar, “Bu zulme sessiz kalmak mümkün değildir. İsrail ekonomisine katkı sağlamak işgal ve katliamlara ortak olmaktır” ifadelerini kullandı. Acar, okul kantinlerinde İsrail menşeli ve İsrail’e destek veren ürünlerin satışının yasaklanması gerektiğini belirterek boykotun sürdürülmesi çağrısında bulundu.
